Pendidikan Karakter Menuju Manusia Indonesia Seutuhnya PDF Print E-mail
Written by Jend. Ki Tyasno Sudarto   
Saturday, 29 May 2010 07:00
Penjajahan secara fisik yang terjadi pada beberapa puluh tahun yang lalu, seiring dengan era globalisasi berganti menjadi penjajahan di bidang ekonomi, budaya dan politik. Mesmedia cetak ataupun elektronik banyak dikuasai kaum kapitalis modern, sehingga opini negara berkembang kurang bisa diapresiasi dunia internasional. Pada tahun 1922 hal ini telah diprediksi dalam tulisan Ki Hadjar Dewantara (KHD). Tentang zaman yang akan datang, maka rakyat kita ada di dalam kebingungan. Seringkali kita tertipu oleh oleh keadaan, yang kita pandang perlu dan laras untuk hidup kita, padahal itu adalah keperluan bangsa asing. Lagipula kita sering mementingkan pengajaran yang hanya menuju terlepasnya pikiran (intelektualisme), padahal pengajaran itu membawa kita kepada gelombang penghidupan yang tidak merdeka dan memisahkan orang-orang terpelajar dengan rakyatnya. Dalam zaman kebingungan ini seharusnyalah keadaan kita sendiri (culturhistorishe/local wisdom) kita pakai sebagai penunjuk jalan mencari penghidupan baru yang selaras dengan kodrat kita dan akan memberi kedamaian dalam hidup kita. Dengan keadaan bangsa kita sendiri kita lalu pantas berhubungan dengan keadaban bangsa asing.     Dalam arus budaya universal sekarang ini terasa bahwa prediksi KHD tersebut benar adanya. Ketergantungan pemerintah kita terhadap perekonomian negara kapitalis dan adikuasa telah mengurangi kemerdekaan bangsa kita. Badan dunia yang dikuasai kaum kapitalis sangat dominan mempengaruhi kebijakan perekonomian nasional. Di bidang politik, negara kira tidak lagi bebas mengeluarkan opsi sesuai isi pembukaan UUD kita bahwa penjajahan (dalam bentuk apapun) di muka bumi harus dihapuskan karena tidak sesuai dengan peri kemanusiaan dan peri keadilan. Budaya kaum imperialis dengan mudah menyusup ke dalam rumah warga bangsa Indonesia melalui media cetak, teknologi informasi, film, seni budaya. Seyogyanya pada keadaan ini kita harus memperkuat Nation and Character Building menuju Indonesia yang merdeka berdaulat di bidang budaya, politik dan ekonomi. Dengan mengambil puncak sari kebudayaan daerah kita mampu membangun budaya bangsa yang menjadi jati diri bangsa Indonesia. Hanya bangsa besar dan berkepribadian nasional yang mampu berdiri sejajar dengan bangsa lain di dunia. Kearifan lokal (local wisdom) di daerah mampu menyumbangkan pembentukan budaya bangsa yang beradab dan disegani negara lain. Modal paling penting menuju pembentukan karakter bangsa adalah melalui pendidikan dan pengajaran.
    Para pengamat pendidikan nasional tanah air banyak menyorot bahwa pelaksanaan pendidikan dan pengajaran saat ini cenderung ke aspek kognitif. Pendidikan semacam ini banyak menekankan pada bidang intelektualisme, yang akan menjauhkan kaum terpelajar dengan rakyatnya, selanjutnya memperlebar jurang kaya dan miskin. KHD menuliskan bahwa pendidikan pengajaran yang bermanfaat bagi bangsa adalah pendidikan pengajaran yang merata ke segenap masyarakat bangsa. Sistem among dengan “tut wuri handayani” yang menjadi lambang Diknas, tidak lagi dilaksanakan dengan konsisten. Tujuan utama sistem among adalah memerdekaan peserta didik secara lahir-batin dan tenaganya. Kemerdekaan jiwa ini sangat dibutuhkan para pemimpin maupun rakyat kita pada pra kemerdekaan maupun pada era pembangunan bangsa. Sistem among berlandaskan kodrat alam kuasa Illahi, dimana masing-masing siswa telah memiliki talenta yang berbeda-beda dan guru/pamong hanya bisa tut wuri handayani. Pamong pendidik tidak dibenarkan memaksakan kehendaknya apalagi dengan hukuman paksaan, karena akan menghambat jiwa merdeka sang anak.
Bangsa Indonesia wajib bersyukur kepada Tuhan YME karena telah menerima karunia tanah air yang subur dengan kemerdekaan secara de jure. Kewajiban para warga negaranya untuk mengisi dan meneguhkan kemerdekaan Negara Kesatuan Republik Indonesia. Maka karakter berwawasan kebangsaan dan misi bela negara harus menyala di dada kaum muda penerus generasi bangsa Indonesia.
< Prev   Next >
Last Updated on Wednesday, 24 November 2010 05:13
 

Comments  

 
0 #2 garduguru 2011-04-20 14:53
Sangat mendesak pendidikan karakter kebangsaan Indonesia direvolusi cara menanamkannya. Jika tidak, bisa jadi anak bangsa ini menjadi generasi budak yang diperintah dan dikooptasi oleh bangsa lain karena Sumber Daya Alam yang menggiurkan bangsa lain itu. Jadi, marilah secara serius mengembangan pendidikan karakter dengan aksi nyata di kelas anak bangsa.
Quote
 
 
0 #1 primus yigo yame 2010-12-30 16:51
saya sangat setuju, karena kita adalah manusia seutuhnya. buakan separatisme di UST ini, agar semua orang bisa tau tentang apa tujuan daripada yamansiswa sebagai kampus pejunag.
Quote
 

Add comment


Security code
Refresh

Testimonials

“Sekiranya aku seorang Belanda, aku tidak akan menyelenggarakan pesta-pesta kemerdekaan di negeri yang kita sendiri telah merampas kemerdekaannya. Sejajar dengan jalan pikiran itu, bukan saja tidak adil, tetapi juga tidak pantas untuk menyuruh si inlander memberikan sumbangan untuk dana perayaan itu. Pikiran untuk menyelenggaraan perayaan itu saja sudah menghina mereka, sekarang kita garuk pula kantongnya. Ayo teruskan penghinaan lahir dan batin itu!”

(Soewardi Soerjaningrat, “Als Ik Eens Nederlander Was”, De Express, 1913) 

Last Comment

Statistics

Members : 4
Content : 43
Web Links : 18
Content View Hits : 126618